グローバルプログラムを企画・運営できる教員を育成する。「グローバル教師21世紀型スキル育成」の指標を実際に活用し、国内やアジアの教育機関と連携したプログラムの協働開発を行う。実際に現地でのインタビューや授業実践を行う等、21世紀の地球上でおこる教育問題や貧困問題などの課題を解決するデザインを開発する。プログラム開発全体の可能性や効果について、質的研究法を用いて省察する。自治体教育委員会などとの成果共有を行う。