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OKU Moodle 2020 for Class
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大阪教育大学 Moodle 2020 for Class

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  3. 大学院連合教職実践研究科　高度教職開発専攻
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化学（Open Education コース準備）
教育実践力コース　後期RM・実践課題研究最終報告
P51001_後木７_いじめ・不登校・問題行動を示す子どもの援助ニーズ
P52001_後集中_障がいや健康課題のある子どもの援助ニーズ
身体と表現領域　実習RM
援助ニーズ教育実践コース：令和２年度コースＲＭ
P91051実践課題研究・RM発表会教育実践力コース個人社会領域
P91036 　実践課題研究Ⅱ（井奥・集中）
P63009教材・題材開発研究（個人と社会）A　[食育]（井奥）
P91035 実践課題研究Ⅰ（井奥）集中
Reading Group (English Language Education)
P63007　教材・題材開発研究（言語と文化）B　小学校英語　T2月２（箱﨑）
P63036　教材・題材開発研究（科学と数学）B［技術統合］
P63031　教材・題材開発研究（科学と数学）B［木材加工］
P63040 教材・題材開発研究（科学と数学）C［確率］T2木曜3限（貞末）
P63041 教材・題材開発研究（科学と数学）C［応用数学］水曜日2限　瀬尾祐貴
Online meeting for Tsuchiyama Seminar
P53002　子どもの疾病・障害と援助ニーズ　前水６　（阪本担当回）
（第2ターム用）P11010学校経営と学級経営の理論と実践 T2木1・2（臼井・島﨑）
教材・題材開発研究(個人と社会)C[道徳a](金光)
P63035 教材・題材開発研究（科学と数学）B［栽培］第2ターム水2 （鈴木剛）
P11002教育課程編成の今日的課題2020（第2ターム・水12）
P53003　子どもの心身の健康における予防的な関わりと協働的援助　前木6　（大道）
p6004（２）　教育実践の研究方法・美術（佐藤）
P45001 授業におけるICT活用の理論と実際(高度教職開発専攻・スクールリーダーシップコース) 集中 / 90P0341 ICT教育の推進(高度教職開発専攻・教育実践コーディネートコース) 集中 / 大阪市学校教育ICT推進リーダー研修 集中（森田・寺嶋）
P63023 教材・題材開発研究（個人と社会）B[地誌]（第2ターム・木3）（山近博義）
P63022 教材・題材開発研究（個人と社会）B[防災安全]水野惠司
P91157　実践課題研究Ⅰ　井上
P91049 実践課題研究Ⅰ
P60006 協働的プロジェクト演習 T1金曜5限（石川、佐藤、鈴木、田中、柳本、瀬尾、松永、吉岡）
P90013 実践課題研究
P63046　教材・題材開発研究（身体と表現）A［合唱］　T1月1　寺尾
P80016 教科内容開発研究（理科III）前期金６（廣木）
P64003 教科内容研究（科学と数学）A［植物進化］
P63043教材題材開発研究身体と表現A作曲
P63043教材題材開発研究身体と表現A 指揮
P60005　協働的プロジェクト演習（前期・木５）峯・鈴木(真)・水野(惠)・井上(功)・成實・箱崎・土山・橋本・澤田
P41002 学校組織開発 2年次前期 木曜 6時限 佐々木
P90022 実践課題研究Ⅱ 令和2年度 佐々木
P90021 実践課題研究Ⅰ 令和2年度 佐々木
P91029_実践課題研究Ⅰ（池嶋伸晃）
P40002　エビデンスベースの学校改革　集中（木原、庭山、長谷川、岡田、野田）
p80001　学習開発研究（国語）　前火７　田中俊弥
科学と数学＿物理（鈴木・深澤）
P70003 特別なニーズのある子どもの心理学的理解と支援 T1水1･2（山本・平賀・湯浅・西山）
P60014　特別活動の展開　前水3（冨岡勝）
P64008教科内容研究（科学と数学）A［地質］木3（廣木）
P91179　実践課題研究I （吉田茂孝）
P63053　教材題材開発研究（身体と表現）Ｂ［工芸］
P91109 実践課題研究I 前期水3限　瀬尾祐貴
P80015　教科内容開発研究(理科Ⅱ)　前水６　(出野)
P64005 教科内容研究(科学と数学)A[動物発生]　前T１金２　(出野)
P62005 授業研究演習（個人と社会）B [社会b] 　前T1月4・5（手取）
2022年1月提出　実践課題研究報告書
P12021　海外の学校改革に学ぶ（田村・岡田）
　[P63051] [教材題材開発研究（身体と表現）B映像・メディア教育] [集中] [江藤亮]
P63029 （再構築）教材・題材開発研究（科学と数学）A［生物］　前T１月２（川村）
P63038　教材・題材開発研究（科学と数学）C［幾何］（T1　前火３）（田中）
P63054 教材・題材開発研究（身体と表現）C［剣道］ 前火２　（太田）
P53002　子どもの疾病・傷害と援助ニーズ　前水6　（養プ/橋弥担当回）
P70004　特別なニーズのある子どもの生理・病理　集中講義　大内田裕
P80002 学習開発研究（算数） （前・水６） 富永
P80013　教科内容開発研究（社会）前金６（裴）中央館505室
P12017　人権教育の課題と実践　前期月曜6限（森田、和田）
P80014 教科内容開発研究（理科I） 前金６ （種村）
P60015道徳教育の教材開発演習（前期・月３）光田尚美
P90057　実践課題研究Ⅰ　1セメ　集中　（梅川）
P44001グローバル時代の教師（柏木・田中）
P63001 教材・題材開発研究（言語と文化）A［音声言語表現］（T1前木１）（井上）
P52003　共生社会をめざした協働的援助　前火6　（庭山・新崎・野田・岡田）
P12020　社会的包摂のための諸施設に関する実践的探究　前月7　（庭山・岡田・柿）
P80003 学習開発研究（音楽） 前月６（吉野秀幸）
P50003　児童生徒の発達と子どもの援助ニーズ　前水6　（庭山・高橋・小松）
P11018 子どもの貧困及び児童虐待の理解と教育実践 前.火３・４（上田　裕美）
P90055 　実践課題研究Ⅰ　１セメ（集中）　柿慶子
P60003　教育実践の研究方法（科学と数学領域）Ｔ１金３・４　（石川、鈴木、柳本、瀬尾、澤田、松永、永冨）　
P52002 メンタルヘルス課題の理解 前木７（岩切）
P63024教材・題材開発研究（個人と社会）B[地図]（山田周二）
P91143 実践課題研究Ⅰ 前水４ (青木宏子）
P60012 国際教育比較実践交流　(T1) 火１,2 （赤木登）
P51002　学校危機における援助ニーズ　前水７（瀧野）
P60001 教育実践の研究方法 T1金4・5（言語と文化領域：成實・土山・橋本・箱崎・澤田・松永）
P60003　（教院新）教育実践力共通　教育実践の研究方法 前金３４　第2回から第4回　瀬尾祐貴
P70007　特別支援教育の現代的課題　1T前金２・３（特支・全員）
P11019　特別ニーズ教育の理論と実践　１T前火１・２　（特支・全員）
P11015　学校安全と危機管理　第1T 水1-2 〔前半〕（藤田大輔）
P91051実践課題研究Ⅰ（水野惠司）T１２水４
P63055教材・題材開発研究（身体と表現）C［柔道］前T1 木4　石川美久
P11008　生徒指導と教育相談の実践的課題②　前半　T2　（福田敦志・大河内浩人・佐藤雄一郎・岡田耕治）
P63057　身体と表現Ｃ　器械運動　前T1火３
P11007　生徒指導と教育相談の実践的課題①　後半＋特支コース　T1　（福田敦志・大河内浩人・佐藤雄一郎・岡田耕治）
P11006　学習指導の実践的展開②　後半＋特支コース　第２ターム月４・５（吉田（茂）・岡）　
P11005　学習指導の実践的展開①　前半　第１ターム月４・５（吉田（茂）・岡）　
P90015 実践課題研究　Ⅰ ３セメ　金曜７限　（餅木）
P54003 就学前教育と福祉の協働 前水6（小崎・吉田・木曽）　
P91113実践課題研究I（数学）集中講義（上出）
P60002教育実践の研究方法(個人と社会領域)（１T火３４）
P50001　協働的援助の理論と実践　火曜日７　１セメ（水野・梅川・柿）
P42002子どもの発達を踏まえた生徒指導の組織的展開（３セメ木７）家近
P12007生徒指導と教育相談の実践的課題（１セメ水７）（家近・餅木）
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